各学院，各相关单位：

按照《安徽省教育厅关于进一步规范老员工学科和技能竞赛管理的意见》（皖教秘高〔2020〕67号）要求，决定举办“2023年安徽省老员工财会技能创新大赛暨网投十大信誉可靠平台校内选拔赛”。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

理论与实际相结合，提高财会技能综合实践与创新能力。

二、大赛目的与任务

比赛以会计实际工作任务为载体，将产教融合理念应用于教学活动中，促进应用型会计专业本专科关于我们模式改革与创新，促进我省财会相关专业教学改革，提高老员工会计岗位职业能力、数字化分析能力和团队协作能力，培养可持续发展、满足企业需要的高素质应用型人才。

三、组织机构

大赛由安徽省教育厅主办，铜陵学院承办。

网投十大信誉可靠平台参赛团队的申报及选拔由本科生院创新创业教育处与信誉最好的20个网投网站负责。

四、参赛对象

全日制在校本科生。

五、决赛流程及评分标准

5.1竞赛时间

竞赛时间为180分钟。

5.2竞赛方式

财会技能创新大赛以团队4人共同参加方式参赛，包括一位会计主管、一位出纳、二位会计，依据会计法律法规和内部控制的相关要求，科学合理分工与合作，共同完成工作任务，彰显高校会计专业员工的职业能力、数字化分析能力，体现岗位通用技能、团队合作意识及职业道德。

财会技能创新大赛系统设置为经营及利润核算会计、成本及税务核算会计、出纳、会计主管四个工作岗位，根据各自扮演岗位的权限合作完成一套业务。

5.3竞赛内容

1.内容

建账、原始凭证的审核与填制；记账凭证的编制与审核；会计凭证汇总；会计报表编制等。

2.大纲

财会技能创新大赛以制造业为背景，通过仿真原始凭证提供企业当月发生的经济业务资料，要求选手对当月经济业务进行手工处理并编制本月会计报表。

竞赛内容涉及的经济业务范围：

（1）货币资金

①库存现金核算及清查。②银行存款核算与核对。③其他货币资金的核算。

（2）应收及预付款项

①应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算。②应收款项的减值。

（3）交易性金融资产

交易性金融资产的核算。

（4）存货

①存货（原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料）收入、发出的核算。②存货清查。③存货减值。

（5）长期股权投资

①长期股权投资成本法的核算。②长期股权投资权益法的核算。③长期股权投资减值。

（6）固定资产和投资性房地产

①固定资产增加、减少、折旧的核算。②固定资产后续支出的核算。③固定资产清查。④固定资产减值。⑤投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。

（7）无形资产

①无形资产的取得、摊销及处置的核算。②无形资产减值。

（8）其他资产

其他资产的核算：工程物资、使用权资产等。

（9）流动负债

①短期借款的核算。②应付及预收款项的核算。③应付职工薪酬的核算。④应交增值税、消费税、所得税及其他应交税费的核算。⑤应付股利、应付利息及其他应付款的核算。合同负债以及租赁负债等其他流动负债科目的核算。

（10）长期负债

①长期借款的核算。②应付债券的核算。③长期应付款的核算。

（11）所有者权益

①实收资本的核算。②资本公积的核算。③留存收益的核算。

（12）收入

①销售商品收入的核算。②提供劳务收入的核算。③让渡资产使用权收入的核算。

（13）费用

①营业成本的核算。②税金及附加的核算。③期间费用的核算。

（14）产品成本核算

①要素费用的归集和分配。②生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配。③产品生产成本的计算。④营业外收入、营业外支出的核算。

（15）税费业务

所得税费用的计提、增值税及其附加税计算等。

（16）利润及利润分配

①本年利润的结转。②本年利润的分配。

（17）财务报表

①资产负债表的编制。②利润表的编制。

（18）出纳岗位数字化业务分析

以企业日常面临的资金问题作为出发点，运用大数据工具完成与企业资金相关的综合分析决策任务，如：资金收支分析、资金支付计划、资金预算、资金风险防控、最佳现金持有量等。

（19）经营及利润核算会计岗位数字化分析业务

基于企业生产经营过程中的业务问题，收集企业经营环节的各类数据，采用大数据+财务分析的方式进行分析、核算，完成与企业经营核算数据相关的综合分析决策任务，如：应收账款情况分析、应付账款情况分析、营业收入分析等。

（20）成本及税务核算会计岗位数字化分析业务

员工运用财务专业知识通过建模分析的方式，完成与企业成本和税务相关的综合分析决策任务，并将分析结果通过可视化的方式输出。如：费用结构分析、成本结构分析、成本管理控制、税务波动分析、税务风险防控等。

（21）会计主管岗位数字化分析业务

以大数据背景下会计主管的职能为依据，运用数据分析工具，完成与企业整体经营相关的分析决策任务，培养员工的监督、预测、决策能力，实现更精准的决策辅助。如：报表结构分析、报表趋势分析、财务指标分析、总体经营状况分析、投融资方案决策等。

每支参赛队伍的成员须来自同一学校，不允许跨校组队，每支队伍指定1-2名指导老师。

六、赛程安排

6.1大赛初赛/校内赛阶段/初赛报名

初赛时间：2023年9月23日—10月31日，各院校组织完成校级选拔赛，赛前需提前向技术支持单位申请试用账号及初赛考试。

初赛报名截止时间：2023年10月27日

6.2决赛阶段

比赛形式：采取线上比赛模式

比赛时间：22023年11月10日18时

6.3评分标准

七、奖项设置

校内选拔赛设一等奖二项，二等奖五项，三等奖十项。

决赛设置团队一、二、三等奖和优秀奖，其中一、二、三等奖和优秀奖分别占该组决赛参赛队伍总数的10%、20%、30%和20%，由举办方颁布。竞赛结束后，获奖名单将在竞赛网站上进行公示。无异议后，上报安徽省教育厅，并对获奖队伍和优秀指导教师颁发荣誉证书。

大赛相关内容及其他竞赛技术文件，请登陆安徽省教育厅网站

http://jyt.ah.gov.cn/tsdw/gdjyc/dxsxkhjnjs/40675537.html

参加比赛的同学请加入QQ群：671998276

八、特别说明

参赛组员请注明排序，1、2、3、4。

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2023年10月24日